第四章 教英语 (6 / 13)

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        龙飞凤舞的一排字,整洁干净硬朗。

        “我们要到哪里去。Wherearewegoing。”

        “going......”

        “......”

        “冬天的阳光总是让人觉得温暖。Thesunshineinwinteralwaysmakespeoplefeeldifficult。

        “阳光。sunshine......”

        “......”

        讲台上,沈建南拿着教鞭背对众人讲解着笔记本上的备课内容。

        他的信心很足,以他的口语水平相信绝对可以满足现在的大学教学水平。

        事实上也确实如此。

        流畅、清晰的发音,每一个音标都很标准,标准到即便是母语是英语的电视台主持人也不可能调出任何毛病,换成其他英语老师来也最多就是这个水平了。

        但不知为何,教室内的气氛渐渐变得有点诡异,诡异到偌大的教室除了沈建南的声音外没有半点杂音。

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