是陷阱题。
这道题很可能是周成环出的。
但依据反应条件……
表面上该成的环，并不会成。
反而是无心插柳的地方，连成了环。
好你个周成环，利用大家对你“成环”的固有印象，打了一手反操作拉我们的分？
可以，这道题可以。
第五题，回归了送分题的节奏。
第六题，送分……
考生们答题的时候，各省的教师和组委会大佬也没闲着。
就在二层的大会议室，全体教师集结一堂，阅读理论试题标准答案。
鉴于时间的紧迫性，他们等等会提前吃午餐，用整个下午连同晚上的时间进行交叉阅卷，午夜之前务必要判出理论分数。
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