万事万物都有存在的意义，阳光的意义是温暖，树木的意义是绿荫，花朵的意义是芳香，鱼缸里的金鱼是供人观赏，那我的意义呢？我存在的意义是
好像没有什么意义。
肖然用笔尖一下一下地戳着这道作文题目，左手修长的手指把试卷的一个角搓成卷，展平，搓卷，又展平
靠，这怎么写啊？高三的才刚走，我们周六就要来上自习啊烦。
这颗慵懒又烦躁的寸头索性低了下去，自以为完美地消失在一堆书后面。
没两分钟，班主任老顾从后门走了进来，看着这几乎全军覆没的样子，有感而发：“啧啧啧，瞧瞧你们一个个困的，兔崽子们，你们已经准高三了啊，打起精神来呀！”他边说边拍手，企图唤醒大家求知的灵魂。
“诶那个，体育委员，叫两个人去体育馆搬一下桌子。”老顾扒拉了一下眼镜，在一片黑脑袋中寻找那个他突然叫不上名字的体育委员。
“肖然，肖然！老顾叫你呢。”薛昊压着嗓子，用脚踹前面人的椅子。
烦，我听见了大哥。
肖然站了起来，回过头看着老顾，一本正经地问：“老师，叫两个人，到底是只要两个人去，还是算上我去三个人？”老顾走过来用试卷敲了一下他的脑门，“哎哟，你这脑袋咋不是个长方体啊，我在物理课上讲的严谨求实不是这么用的。就就你们俩来吧。”他指了指旁边的薛昊，说完便扬长而去。
薛昊在一旁背靠着椅子，脸上露出艳羡的神情，边摇头边鼓掌说：“肖直肠啊肖直肠，你的脑回路永远那么清奇，现在我能理解为什么你理综前十，语文倒数了。”
去死。肖然用手撑坐在桌边上，瞪了他一眼。
右后排两个女生小心翼翼地发出抗议：“那个你们还不去吗？我们还要写卷子，这片的光被挡住了”
肖然心想自己也才一米八五啊，又不是什么巨人转头看看窗外肆意绚烂的阳光，好热啊，还真是不想去当苦力。
“走吧，日天。”肖然用一只手臂勾住薛昊的脖子，两人连拖带拽，闹着向体育馆跑去。
“你们哪个班的？五班是吧，那你俩就和他们一块去把美术教室的桌子搬过来吧。”
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