助理教练一开始没有听懂老教练说的意思，等明白过来之后，他马上转身跑出去，用了不到三秒钟的时间，把纸和笔都找来了。
他恭恭敬敬的把笔和纸交到老教练的手里，然后站在一旁，想看一看老教练到底要写些什么。
老教练拿着纸和笔走到替补席前蹲下，把纸条铺在替补席的座位上，然后拿起笔在上面奋笔疾书，只用了不到三十秒时间，那张纸条就被写满了密密麻麻的字。
写完之后，老教练站起来，把纸条交到助理教练的手里，压低声音对他说：“快把这张纸条交给场上的队员，让他们传给后防线上的核心球员，记住，让每一个后防线上的球员都看一遍。”
助理教练慌张的点点头，然后拿起小纸条，跑到场边，把离场边最近的一个队员叫到身边，将纸条交给他，让他把纸条交给球队的主力中后卫。
安义镇中学的主力中后卫拿到纸条之后，赶紧打开细心研读，只见纸条上面写道：
“涞川一中调整到锋线位置上的这名球员实力不容小觑，他的技术和意识非常出色，大家防守他时
一定要千万小心，千万不能大意。防守他时，要注意一点，不能让他第一下拿球特别舒服，要一直给予他防守上的压力，最好是把他挤出禁区之外。防线上的每一个人都要注意协防保护，不能给对方任何一个人起脚大门的机会，胜利就在眼前，大家加油！”
主力中后卫看完小纸条之后，赶紧把它交给其他人。
安义镇中学后防线上的所有人把小纸条读完之后，都有一种如临大敌的感觉，他们把小纸条又传到场边，交给助理教练，然后全队严阵以待，准备重新开球。
助理教练把纸条又重新交给了老教练。
老教练把纸条拿在手里，随手撕了个粉碎。
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