言语之间，她能够感觉到三位老师对她的认可，因为他们频频点头，还时不时地交换眼神。
于是纪汀面上的笑意更浓。
“最后一个问题，如果你学了这个专业，你觉得自己能给我们的这个社会带来什么？”
提问的是中间上了年纪的教授，镜片后一贯温和的眼光此刻含了些许锐利。
其他两位老师也放下笔凝神看她，似乎在等待着一个足以让人信服的答案。
这个问题并不好答。
一上午到现在面了近十个学生，几乎没有人给出令他们完全满意的回答。
他们心里也明白，这是应试教育的弊病——那些孩子太过汲汲于高分佳绩，怕是从来都没有思考过这些问题。
你能给社会带来什么？你这个人，又有什么样的价值？
不知面前这个女孩会怎么回答呢？
只见纪汀唇边笑容未变，不卑不亢道：“‘创造知识，培育领袖，贡献中国，影响世界’，这是经管学院的培养理念。我想要能够成为领袖般的人物，我认为这是清华学生应该有的担当。我希望通过我学习到的专业知识，致力于金融行业的发展和革新，为我们这个社会作出更多贡献，实现自己的人生价值……”
几个老师的表情逐渐有了细微的变化。
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