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第0447章 教育改革 (2 / 5)

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        宋王偃说的有道理,群臣有心反驳,却无处反驳。

        “其三,寡人并非是真的要废止私塾,而是要明文规定,禁止私塾招收二十岁以下,未行加冠礼的弟子。何谓之师者?师者,传道授业也!”

        “其四,寡人之所以改私塾而大兴官学,乃是为了更好地施行考试制度,还有学年制度,同时增强国人对于国家的归属感。各地的私塾,那些私塾先生的文化程度,教育水平如何谁都不清楚,统一为官学,乃是为了更好地给国人传道授业!”

        “这是一件功在当代,利在千秋的事情,难道你们都要阻止吗?”

        黄庸闻言,与在场的群臣面面相觑,之后又道“大王,话虽如此,但是轻易废止私塾,恐遭非议啊!”

        “非议?寡人不惧非议也!”宋王偃哼了一声,李敖变法之前的非议他都不惧,更何况是这区区的教育改革?

        黄庸还是不甘心,又道“大王,这大肆建造官学,所花费的人力、物力和财力且不说,但是这教书先生恐怕找不来那么多!”

        “这个不是问题!”宋王偃摆了摆手道,“既然国家要改私塾而统一官学,那么以前的私塾先生寡人便不能让他们失业。他们可以进入官学,逐一考核之后,再安排到各个小学、中学和大学里面,俸禄由国家发放。”

        ……

        西元前316年,即宋王偃五年秋末,从宋国传来一个轰动天下的大事件!

        宋国在宋王偃的推行之下,废止私塾,大兴官学,设九年学级制度,立考试制度,一时之间,宋国各地的官学如雨后春笋一般冒了出来。

        那些原本在私塾念书的莘莘学子都跑到官学里上课,而那些私塾先生也都进入各个官学,在那里拿着国家的俸禄,继续传道授业。

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