第三轮就要开始了，中途用于讨论的五分钟，袁溪他们开始商量“非正常渠道取胜”。
“我们就这样，最后那个同学，你一拿到纸条就跑到前面去把数字写在黑板上，终结此局，我们扣10分，得60分。”
其他组员还没开口，老师在讲台上开了嗓，“我补充一条规定：任何人不得离开自己的座位。”
第四组全员：……
“好吧，我们再想想，嗯，发短信可以吗？最后一个同学直接拍下来发给第一个同学。”
两个人还没交换联系方式，老师又对着全班说，“算了算了，这一次，有一个人违反任何规定都扣60分，两个人120，三个人240。”
全场“哗”地一声。
第四组成员们心想，幸好还没交换，就知道。
袁溪咳嗽一声，“呃，咱们就乖乖地传数字吧，我觉得我们发挥稳定的话应该不会到最后一名。”
要不还能怎么办呢？
第三轮开始，过个十几秒，身后的男生在袁溪背后画了一个圈。袁溪愣了一下，意识到这是0后，满心羞愧地脑内吐槽，我们这群猪，讨论了半天居然忘了0的表示方式，幸好最后那个妹子机智啊……她在前面女生的背后也画上一个圆圆的圈，随后看到那个妹子也抖了一下才开始往前传。
袁溪还没回过神来手臂就被掐了一下。
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