虽然这两条没有被系统列为技能，但是学会了就是她的。
顾棠读了起来。这一篇短篇小说，一千余字，一共三个角色，顾棠一共用了四个腔调。
男主人公、女主人公，路边小摊贩，和旁白。
顾棠读了十分钟，全班没人说话，等她读完，教室里响起几声怅然若失的叹气。
“我觉得她比范读读得好多了。”
谁说不是呢？语文老师心里一闪而过的念头，微笑道：“很好，可以看出来，顾棠同学预习的十分扎实，下来我们来具体讲解课文。”
两节语文课上完，语文老师兴高采烈到了陈老师办公室，神神秘秘道：“你知道你们班上有个叫顾棠的吗？”
知道，他太知道了。
陈老师点头，故作镇定道：“怎么了？”
“我想让她当语文课代表，我要推荐她参加中学生朗读大赛。多少年了，好容易又遇见一个好苗子。”
那你来晚了哦~
送走语文老师，陈老师默默地打开他的工作计划本，又给顾棠记下了第二笔：语文课代表备选，推荐参加朗读比赛。
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