“哦，对了，我当时监考的是数学。你们都知道我虽然数学天赋不咋样，但业余还是爱好研究，我发现这位同学的数学答题过程，完全超出了高中水平。”
“甚至他的有些答题过程，我还是记下来回去翻书找人问了才弄明白，全是非常冷僻的解题方法，一般普通大学生都不一定能想出来的那种！”
“而且据我请教的那个教授说，我给他看的其中一个答题过程用的方法，竟然帮他推动了他正在研究的一道问题，终于有了进展，教授现在可高兴了，说是要等高考成绩出来后，把这孩子找出来专门去拜访！”
“声明一下：我请教的这位教授，现在正在清大任职……”
“你们说这牛不牛？是不是天才？”
周江老师一连发了数条消息，每条都吸引眼球。
做老师的基本都喜欢成绩好的学生，天才二字对普通大众来说就是一个词语，但在老师们的眼中，那意义可就是重大的。
只可惜周江老师不爱上网看八卦，虽然听说过方家的事情，但却并不认识方子阳本人。不然他现在肯定直接把名字说出来了。
听到周江老师这些话，大家都好奇不已。
竟然因为一个解题过程，而得到了清大某教授的关注，周江形容这位学生天才，那确实不过分。
不过现在不知道考生名字，大家聊几句也就完了，只有周江老师还很热情。
有监考老师受不了周江那热情度，于是也开始分享自己的见闻。
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