“教授，箱子里是什么东西”李萌飞快的举起她短小的胳膊，提出了所有人的疑问。
不论什么课程，在所有同学中，似乎只有她能够无视每位教授的慑人气场，敢于随时随地提出自己的疑惑。
姚教授眯眼一笑，没有正面回答大家的疑问，反而提出另一个问题
“作业都写完了吗”
上节魔咒课的课后作业，并不是练习新学到的咒语。事实上，除了最早学习的束缚咒外，姚教授教给大家的第二个咒语，元辰守护，直到现在都没有人能够释放出来。
即便郑清把那道咒语的咒式口诀记得滚瓜烂熟，能够在法书上一挥而就，也无法让自己的法书出现一点儿变化，遑论成功释放咒语了。
郑清甚至不清楚这道咒语释放后会出现什么样的场景。
仿佛教授传给大家的是一道错误咒语似的。
所以，在上节课结束后，姚教授并没有像往常一样安排大家课后练习元辰守护或者默写它的咒式，而是安排了一项新任务。
分析法书。
每个人写三千字以上的文章，主题是对法书的认识，内容不限、范围不限、格式不限除了字数以外，没有任何限制。
这意味着极大的发挥空间。
张季信写的散文，罗列了他从小到大使用过的几本法书、以及它们的结局，同时感慨着时光的流逝郑清从来没有发现这位粗豪的汉子竟然还有如此细腻的笔触。
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