王凌不解，问道：“主管全军政治？军中已有军事主官，主掌军事。政教长管何政事？”
张瑞自信从容的说道：“将校管军事，政教长管生活。从忠孤爱国，到华夷大防，到忆苦思甜，关爱士卒，维护权益，组织学习，都要由其主管。”
一句“忠孤爱国”，让王凌立即明白了政教长的最关键职责。很显然，这是丞相进一步增强对军队忠心的掌控能力。
但其实王凌有些小觑政教长的存在意义了。
不否认，张瑞设置政教长，是有加强忠心教育的目的。
但随着政教长的设立，全军战斗力、组织力、凝聚力以及学习能力都会有质的飞跃。
关西大军将凭此实现“从举世皆敌，打到举世皆寂”！
而且不仅战斗力得以突飞猛进，士卒的个人权益，身心良好都得以保证。
绝不会再次出现府兵被地方郡县审判，而无专人过问的情况。
随着关西文字的普及，全军识字率的上升，政教长这种远超时代的先进制度，终于可以尝试推行。
张瑞说道：“政教长一职致，不仅设立于屯中，而是设立于全军。自屯长以上，大将军以下，每一级皆设政教长，五军都督府设政教司。”
谈完军事，张瑞便关注向吏治，对审配问道：“王中郎有治军良策，审阁辅可有辅政良言？”
审配抚摸着胡髯，思索着说道：“适才以来，某一直在思索河东之事。河东明明有介山亭亭长这种忠贞之臣，为何却压制不住孙氏这种劣绅豪强？”
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