“山东，郭望峰。”他伸出手去，自我介绍道。谢遇川握住对方的手：“昆明，谢遇川。”果然是山东大汉，身体魁梧，眉宇间隐隐有种梁山好汉地直爽气魄。不过，一戴上眼镜又透出一股斯文的气质。谢遇川十分好奇他的这个“特殊爱好”，于是在友好和谐地气氛中，郭望峰讲述了这个爱好的由来。原来是因为小的时候偶有脑部供血不足，导致记忆力下降，医生建议每天倒立10分钟。后来他发现真的有效果就一直坚持做，结果一坚持就坚持了十年。到现在已经成了他生活的一部分。他说完颇有点不好意思地笑了笑。
不知什么时候雨已经停了，同学们也陆续地进来了。
第二个进来的是郭家良，上海本地人。大家同他打招呼，他只微微地应承，眼光微扬。说话倒不是开口一个侬来，闭口一个侬去，讲的是相对地道地普通话，只是招完招呼并不同别人讲话，一进来便躺在自己床上，对着自己的手机。
大家都在期待，准确地说是谢遇川和郭望峰在期待最后一位室友。这位同学穿着十分吸睛，夏威夷风格的上衣，颜色比较夸张的桔色西装短裤。他俩正在怀疑这位老兄是否过错了房间或者是别的什么原因。他十分笃定地走了进来，并将行李停靠在一进门的床铺下面。
他见俩人都瞧着自己，也下意识地看了看自己，并没有发现什么不妥呀，难道是脸上有东西，他又摸了摸脸上，一脸狐疑地问：“这不是202吗？”
“是202啊，你是……。”他俩异口同声地说。
“斯琴高云！”他愉悦望着他俩。
斯琴高娃，斯琴高云……
“你是蒙古的？”谢遇川和郭望峰异口同声地问。
“对呀。”斯琴高云莫名地望着他俩。
谢遇川拉斯琴高云到一边的椅子上坐下，又和郭望峰坐到他的对面。“那你们哪里都住蒙古包吗？家里有骏马和牛羊吗？”郭望峰十分好奇的问。
不等高云回答，谢遇川突然想起王昌龄曾经在诗中写道：胡人半解弹琵琶。又问他：“你们那里都会弹琵琶或马头琴什么的吗？”……面对这两个人的提问高云的表情复杂又搞笑，摊摊手欲言又止。三个人不禁相视哈哈大笑起来!“哈哈……”他们三人的笑声已经停下了，却还有笑声传来，他们三人不经而同地循声望去，原来是郭家良正立在床头张着嘴笑呢。
经过一天的劳累一宿无梦，第二天上午开了班会。每个人都要自我介绍，老师需要通过这样的方式快速地了解学生，也好委派重任。一开始就有同学陆续上去，其中大部分无外乎都是说正面而极积的东西，差不多都是：乐观向上、富有热情、热爱集体、团结同学、有强烈的责任心。在校期间，勤奋上进，积极参与学校开展的各项活动……最后再总结性说说今后在大学生活的展望。一言以蔽之，总结优点展望未来。
轮到斯琴高云的时候，大家首先被他的打扮吸引，再者被他的蒙古身份吸引。物以稀为贵嘛，少数民族对于“多数民族”的人们来说，他们总是潜藏着某种神秘的色彩。有好几个同学眼中闪着疑问的光芒，同那天谢遇川与郭望峰眼中的一样。所以大家都聚精会神地想听他说点啥。当他说到，他其实当时就是看这个专业招收的人比较少，分数线比较高，所以就选了。至于特长嘛，经过了高考实在太累太累了，高中的时候老师描绘了大学的“锦绣前程”，他说这些的时候，想的是老师所描述的情景，比如：白天上课睡觉考试照样过，晚上躺在校园的草坪上看月亮，数星星，还有一个十分温柔漂亮的女票陪伴在左右……，所以无限神往，所以现在想好好地休息一下。老师这么多年的经验，阅人无数，大概什么样的学生都见过，还是不动声色地点了点头。
只有谢遇川的介绍赢得了掌声。他说，他从小就喜欢建筑，源于家里的一个建筑模型，看到那个建筑模型时，就有一种无法言喻的欣喜，他想他就是为了建筑设计为生的。所以他在初中和高中期间，在书店里翻阅了有关建筑的理论知识，对这个学科有了一些基本的认识，是梦想和热情将他推到了这里。他说记得牛顿曾说过：“无论做什么事，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。”所以他会将他的青春和汗水洒在这片热土。他两眼有神，语气饱含了激情，同学们像是受到了极大的鼓舞，情不自禁鼓起了掌。老师也频频颔首赞许。
接下来便是二十天的军训生活，从一开始的新鲜激情到结束时的疲倦厌恶，就像是经历了人生一段最黑暗的日子，不堪回首。这样的经历只要一提起来，恐怕还有好多人要做恶梦呢。不过，还好，所幸的是终于有了一个比较轻松的活动，那就是化妆舞会！
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