同样的一门古武功法，他练的效果，和别人练的效果完全不同。
从穿越伊始，用《八极拳》打败汪魁开始，他所施展的任意一招古武功法，都能轻易引动这个世界的灵气。
同样是修炼《五禽戏》，陈元能引动巨量灵气，并在极短的时间内重塑身体，使修为迅速飙升。
反观刘虚和霍渊，练起来效果却大打折扣。
由此看来，问题出在“功法”上的可能性极低，要出问题，也只可能出在自己身上。
但具体是哪一方面，陈元就不得而知了。
想到这里，他忍不住转过头去看了看刘虚。
后者改练古武之后，虽然实力取得了很大的飞跃，但跟自己取得的进步相比，仍然有极大的差距。
对比之下，刘虚心里难免出现落差。
作为兄弟，陈元能做的，就是尽可能的替他解决修炼上的问题。
至于心理上的问题，需要刘虚自己去调试，及时端正自己的心态，把心思重新放在修炼上。
不多时，讲台前的傅长鸣已开始介绍“分班测试”的第二项灵力运用。
虽然大学分班测试的也是力量、速度和敏捷三项，但和高考时的测试有显著的不同。
高考中的“灵力运用”，测试的是考生的“纯肉身能力”，不允许使用任何的外力加成。
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